教师专业发展

faculty teaching新教员方向
背景

新的全职教师成员的委任代表深思熟虑的过程,涉及许多人的高潮。因此,当个人到达作为教师大家庭的一员,一期投资已经作出,学校期待着欢迎新同事。正是在这一点上,个别的方向是全方位的,精心组织和包容广泛的组件,这将有助于她/他是成功的新任命的关键。这是谁的经验和教其他地方它是为那些谁是新的教师角色,位置将在一个新的环境有自己的历史,文化和优先实施的教师一样重要。

新教师强烈取向的重要性已收到显著关注最近的文献,其中指出承认和参加该谁承担首次教职个人是从专家的制作工作角色转变的事实的重要性临床医生新手学术教育家。新教师的方向 - 他们是否是新的角色或它经历 - 由主治预期学术护士教育的竞争力,并确保个人能够履行这些能力的加强。另外,从与他们的优先许多相互竞争的需求,制定计划,以满足角色的多重需求,同时仍实现他们的个人和职业目标协助教师受益。

duson的迎新活动的发展新教师

纵观其历史,护理(duson)的正规澳门赌场网站法学院一直致力于在某种程度上,这将帮助他们顺利过渡到新的位置定向新教师。要实现这一目标,duson在2009年改进了其指导计划方案框架现在包括以下内容:

  • 自我评估
  • 在学校和大学与关键人物专题会议
  • 全面的资源手册
  • 一系列正在进行的每月会议的
  • 教师指南
  • 澄清 责任的新员工 在整个定向计划

根据需要定向计划进行修订的基础上,评价反馈。

自我评估

开始工作前,每一个新的教员被要求对他/她自己关于护理教育的能力(以及伴随的任务语句)的各领域的专业知识使用 护理教育能力调查问卷的自我评估。本文件反映了护理教育的能力开发和全国护理联盟[霍尔斯特德,J传播。 (2007年)。护理教育的能力。纽约:护理全国联赛],并与专业协会的同意后使用。

教育者能力的自我评估与IEE导演和个人的教学指南(见下文),方位可个性化和地址区最受关注的新教员审查。

导游

每一个新的教员配备经验丰富的教师谁自愿投入时间 - 一字一板地 - 帮助新教师过渡到自己的新角色和环境。那些经验丰富的教师被称为导向件,并且被提供的每个的责任轮廓完整。通常,职责如下:

  • 文化指南。这个人有望帮助新教师理解duson和大学,以及如何工作的事情的文化。
  • 教学指南。这个人有望帮助新教师与他们的教学任务。
  • 研究导师。这个人有望引导终身制和研究轨道教师用自己的研究计划。
  • 奖学金指南。这个人有望帮助练习曲目教师与他们的学术努力。

对于文化,教学和学术导向支持由学院为卓越教育主任提供的。研究导师是由学校的中心护理研究的支持。

正在进行的会议

作为一种方式,以确保新教师保持“连接”与彼此之间以及与定向计划,每个预计在最初四到六个月的就业每月参加会议。这些会议由IEE顾问委员会的成员促进并可能有一个指定的焦点(例如,管理,工作量,学生/教师关系)或开放给任何疑问/问题的新的老师希望讨论。

教学奖学金计划
faculty teaching背景

护理(duson)教学奖学金计划的正规澳门赌场网站法学院的主要目的是协助教师在教学发展的奖学金。该计划还旨在认可教学的重要性,推进教师的教学专业知识,并为教师提供了机遇,不断发展,将会对科学和护理教育的实践显著的影响方面的专门知识。

助学金授予了两年期(8至8月),和研究员的财政支持和工作量减少,以保证其项目的顺利完成。

教学奖学金的目标

选定作为教学同胞个体教员,该程序被设计成实现以下目标:

  • 培育研究员的学术技能的持续发展,以提高他们的贡献护理教育的科学发展能力
  • 在他们的努力,发展成为教育领导和duson,正规澳门赌场网站和护理专业中更改代理的支持研究员
  • 培育研究员的教育学知识的不断发展,进一步提高他们的技能,教育家/学者
  • 促进职业轨迹,使他们成功的感应到护理教育的专科学院的院士发展

护理学校,该方案旨在实现以下目标:

  • 创建致力于充实护理教育领域,推进优质教育志同道合的教育家/学者组成的社区
  • 促进教学的奖学金作为不可或缺的作用,教员
  • 提升教学为需要的学术调查和教学的专业知识尊敬的活动
  • 有助于提高教学,学习,评估的质量和课程设计的护理
  • 扩大有关教学和学习中duson教师和在国家层面的对话
  • 建立一个框架,将在教学在duson定义卓越
  • 建立教师的干部谁将会成为新的专职教师为教学导向,支持IEE在创造和满足其目标和铅的duson的编写应用获认可为卓越的护理教育的NLN中心或其他类似的识别卓越教育
应用

任何全职教员 - 不论职位高低,促进轨道或使用权状况 - 谁(一)将通过奖学金开始已经完成了至少两(2)年全日制教学,(B)拥有权益在构建他/她的教育学知识和(c)设想的职业生涯路径,其中包括在护理教育显著的学术工作,可申请奖学金。其他项目中,该 金申请 询问个人分享他/她:

  • 教学理念
  • 涉及到教育学知识和教育奖学金开发的个人目标
  • 支持从教育领导者的一封信(内部或外部公爵/ duson)谁已同意导师老乡
  • 该项目的细节,包括最终交付成果

申请人也被要求提出的为期两年的奖学金,将支持该建议项目的完成和签署过程中教学工作量减少 协议 记录她/他愿意投入必要的时间来联谊活动和所有交付完成。

完整的应用程序包,必须提交duson研究所的教育卓越主任(IEE) 不迟于2月1日。独立外部评价的顾问委员会审查所有的应用程序,并选择高达每学年三位学员;如果资金允许的其他同伴被选中。所有申请都会得到通知的审查过程的结果 不晚于3月1日.

请点击这里了解我们的现任和前任研究员。

想了解更多信息?

鼓励谁想要了解更多的教学奖学金计划duson教师贝思·菲利普斯联系IEE临时主任。

卷回自动顶部