核心

管理核心
具体目标
  • 目标1: 协调和整合各中心的活动。

  • 目标2: 提供行政人员支援中心调查(CIS)。

  • 目标3: 基金与理解慢性疾病以及如何认知/情感症状经验和后遗症的症状改善症状,症状困扰和症状后遗症采用自适应的方法新的研究飞行员。

  • 目标4: 促进顺之间的相互作用来开发有关的认知/情感症状经验和慢性疾病症状的后遗症,以及如何改善症状,症状困扰和症状后遗症采用自适应的方法新的跨学科研究。

  • 目标5: 评估在实现其目标中心的有效性。

奖学金和指导核心
定义

自适应领导: 自适应领导涵盖了全面的方法,其中患者/家属和供应商合作,共同制作护理。在适应性领导力框架,监测症状是不够的。而,协同工作需要信任的相互作用:1)制定的患者/家庭响应于出现的症状和挑战的共享含义; 2)评估个人的技能和心理资源,患者/家属已经从事自适应工作,以及如何提供者可以支持他们获得所需的自适应工作的任何新的技能。联合,提供者和病人/家庭计划,每个会做加强护理工作。

技术挑战: 简单或复杂的问题是定义和可高手能提供解决方案。

适应性挑战: 复杂的问题,往往难以界定,并要求由出现问题的人学习和行为的改变。

奖学金和辅导的核心目标

加强护理研究者的能力发展的跨学科研究的生产计划来推进症状科学的理解和使用少数民族量身定制的自适应方法和社会经济弱势人群和认知/情感的变化改善认知/情感症状和后遗症症状的慢性疾病。

具体目标
  • 目标1: 采用自适应的领导力框架,以促进知识的理解和改善症状,症状困扰,症状和后遗症使用人与慢性疾病的认知/情感变化适应性方法。

  • 目标2: 在开展研究,以产生用于增强患者的适应能力管理认知/情感症状,症状困扰,症状和后遗症从而减少了对技术的依赖途径新知识指导早期护理科学家。

  • 目标3: 通过辅导科学家通过改进现有或创建新的协议和自我报告的措施来调整研究方法和干预措施增加人们的认知/情感变化和少数民族健康需求的研究参与(即,病人报告结果测量信息系统[PROMIS] )。

  • 目标4: 与方法的核心合作,促进通过研讨会中心的调查,侧重于概念化的适应性的挑战人们的认知/情感变化,剪裁的研究方法和发展自适应的重点干预日记俱乐部之间的学习和协作。

服务

了解更多信息,电子邮件 adaptcenter@dm.duke.edu

  • 提供使用适应性领导力框架,并加强病人的适应能力产生新的知识专长

  • 导师的研究,理论,制定干预措施,经费管理早期护理科学家

  • 自适应领导杂志社

  • 研究研讨会和杰出的演讲者

方法的核心

协助调查使用轨迹方法:1)认知/情感症状和体征后遗症研究轨迹来形容自己的模式,可变性,并随时间而改变,和2)开发适合的干预措施,以改善病人护理。从这个核心预期的长期结果是新一代的护理科学家准备进行良好的科学基础学科研究推进症状的科学。

具体目标
  • 目标1: 促进和扩大在研究生物行为的研究和轨迹的方法(纵向和纵向的混合方法设计,轨迹分析和可视化技术),以了解和改善症状,症状困扰,并且症状后遗症的人有慢性疾病的认知/情感变化。
  • 目标2: 对于轨迹方法提供咨询和支持。
  • 目标3: 支持数据库的开发和管理中心的调查员。
  • 目标 4: 协作与学术和指导核心,通过研讨会,宣传中心调查人员学习和协作,侧重于测量认知/情感症状和轨迹分析杂志俱乐部。
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